Автор разработчик маршрутов образовательных прогулок

методист городского методического центра ДОНМ Фурсова Екатерина Андреевна

АДРЕС: ПРОСПЕКТ МИРА, ДОМ 26

СТАНЦИЯ МЕТРО ПРОСПЕКТ МИРА (кольцевая)

ИСТОРИЯ БОТАНИЧЕСКОГО САДА:
В 1706 году по указу Петра I за Сухаревой башней, был заложен огород для выращивания

лекарственных трав. С этого огорода сад и ведет свою историю (ЧИТАТЬ, СКАЧАТЬ ИНФОРМАЦИЮ)

СКАЧАТЬ КАРТУ

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ WEB-РЕСУРС ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ АПТЕКАРСКОГО ОГОРОДА

ЧТО МОЖНО ВЗЯТЬ С СОБОЙ ПРИ ПОСЕЩЕНИИ САДА:

фотоаппарат, видеокамеру;
альбомы для рисования;
мольберты (крепеж для бумаги);
цветные карандаши, мелки;
блокнот для записи;
иллюстрации знакомых деревьев, цветов;
планшетный компьютер;
маленькие мячики, прыгалки, другой мелкий игровой (спортивный) материал;

ЧТО НЕ РЕКОМЕНДУЕТСЯ ДЕЛАТЬ В САДУ:

заходить на территорию зеленых насаждений;
рвать, трогать растения;
бросать в пруд посторонние предметы, пускать модели;
трогать и кормить водных обитателей (черепашки, рыбки, утки);
собирать растения: листья, луковицы, цветы, орехи, желуди, кору деревьев и др.
играть в шумные подвижные игры;
заходить на альпийские горки и в аранжерею без сопровождения взрослых;

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ПЕДАГОГИ! На некоторых остановках с детьми проводится работа на специально созданных рабочих листах (рисование, раскрашивание и т.д.). Рекомендуем Вам, перед посещением внимательно ознакомиться с действиями на остановках и заранее распечатать необходимый материал по количеству детей.

ВХОД В БОТАНИЧЕСКИЙ САД

СКАЧАТЬ ПАПКУ С ФОТО

ПЛАН МАРШРУТА ОСТАНОВОК С ДЕТЬМИ:

1 ОСТАНОВКА: Зеркальный канал с рыбками

2 ОСТАНОВКА: Радужные миксбордеры

3 ОСТАНОВКА: Пруд с водными черепашками

4 ОСТАНОВКА: Разновидности пионов

5 ОСТАНОВКА: Большой дуб Гофмана

6 ОСТАНОВКА: Арка с лианами

7 ОСТАНОВКА: Старинный пруд с коллекцией водных растений

8 ОСТАНОВКА: Хвойные горки

9 ОСТАНОВКА: Оранжереи

СКАЧАТЬ ПЛАН МАРШРУТА ОСТАНОВОК

КОНТУРНОЕ (РАСКРАШЕННОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ ПЛАНА) СКАЧАТЬ

КОНТУРНОЕ (НЕ РАСКРАШЕННОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ ПЛАНА) СКАЧАТЬ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ С ПЛАНАМИ:

Скачайте и распечатайте планы
На цветном изображении предложите детям нанести остановки, которые были пройдены. Отметить другие места
Черно-белое изображение плана предложите раскрасить, отметив понравившиеся места. Можно нарисовать запомнившиеся растения (или использовать наклейки)
Предложите показать места на плане, где были расположены необычные деревья, пруды, оранжерея
Предложите детям подумать, какие цвета карандашей будем использовать для раскрашивания на плане различных мест сада

При работе с планами можно предложить детям раскрасить план в графическом редакторе с использованием компьютера (например, в программе Paint). Далее дополнить раскрашенное изображение (дорисовать) видами деревьев, цветов, других понравившихся объектов (или взять объекты из прилагаемой коллекции):

КОЛЛЕКЦИЯ РАЗНЫХ РАСТЕНИЙ (скачать)

КОЛЛЕКЦИЯ ЦВЕТОВ (скачать)

В дальнейшем такой план, составленный самими детьми, можно использовать в последующих экскурсиях